HPYR YOUTH MARTIAL ARTS
以武道为根基，
以成长为方向。
一拳一脚，练的是武道本领。
一次次尝试，积累的是面对自己、他人与困难的经验。
漢品壹如·少年武道团，将身体素质、武道技术与成长教育连接起来。
在清楚的目标、适合的任务和具体的反馈中，认真对待孩子的每一步。
体魄
协调、平衡与身体素质
本领
一拳一脚，扎实练习
礼仪
认真行礼，尊重彼此
自控
懂得发力，也懂得收住
THE HPYR APPROACH
让武道训练，连接成长。
有根基的技术，有方法的练习，有回应的成长。
身体素质
在移动、支撑与平衡中
积累动作需要的身体基础
武道本领
基础技术、护身训练
品势与跆拳舞
礼仪与自控
把行礼、尊重与规则
放进每一次练习
分阶段成长
目标清楚，按个人进度推进
每一次进步都有具体反馈
以武育人 · 认真成长GROW WITH COURAGE
成长，发生在
一次次真实尝试里。
从“我不敢”，到“我想试试”。
我们关注孩子学会什么，也关注他如何面对自己、他人与困难。
CONFIDENCE
让“我可以”，
有真实的来处。
尝试一个新动作，完成一个小目标，听见一次具体的反馈。自信，在这些能够感受到的进步里慢慢积累。
- 愿意尝试，迈出第一步
- 说出想法，表达自己的需要
- 知道自己哪里做得更好了
HPYR YOUTH MARTIAL ARTS
敢尝试，愿表达。
自信，从一次认真练习开始。
让孩子看见自己的努力，正在变成能力。WHAT WE PRACTICE
有根基的武道，
有方法的练习。
以跆拳道为基础，连接身体、技术与表达。
结合年龄和已有基础，安排不同的训练任务。
先让身体，
成为好伙伴。
身体素质 · 协调、平衡与体能
在移动、支撑和身体控制的练习中，逐步积累完成武道动作需要的身体基础。
- 练习方向协调与平衡
- 训练关注稳定、控制与参与
- 教学安排按个人基础调整任务
具体动作、负荷与进阶要求，由教练根据孩子的实际状态安排。
PROGRESS YOU CAN SEE
还没换带，
进步也看得见。
一枚道带项目成长贴，
记录一项说得清的阶段进步。
不必等到换带那一天，才知道孩子在成长。让目标更清楚，让反馈更具体。
知道接下来练什么
先明确这个阶段的训练目标，让孩子知道：我正在练什么，怎样算完成。
按个人进度与阶段标准授贴；道带贴记录具体进步，带级考核另按技术要求进行。
TAUGHT WITH INTENTION
侯校长亲授
把教学积累，
带回孩子的每一次练习。
课程以一线武道教学经验为主体，选择适用的道具和训练方法，服务于清楚的教学目标。
基础认真练
关注动作质量，扎实积累真实本领。
差异看得见
根据年龄、基础和状态，安排分层任务。
成长有回应
把礼仪、坚持与自控，放进具体练习。
YOUR FIRST PRACTICE
第一次训练，
从一次勇敢尝试开始。
先来体验孩子如何参与、如何练习。
再一起判断，这是不是适合他的成长方式。
- 01
热身入场
熟悉环境，活动身体，准备进入训练。
- 02
趣味闯关
在任务中尝试移动、协调和身体控制。
- 03
基础动作
接触马步冲拳、基础踢腿与手刀下劈。
- 04
击破挑战
在教练指导与适龄安排下，完成一次尝试。
- 05
授予白带
用一个认真而有仪式感的开始，进入武道学习。
体验动作会在正式课程中继续练习，逐步巩固。
具体环节依参与孩子的年龄、状态与现场安排调整。
MEMBERS-ONLY PRACTICE
校内会员专属
一起，认真开始。
漢品壹如 · 少年武道团
侯校长亲授
训练课程
每次课时
总课时
一次清楚的开始
身体素质、基础技术、护身训练、品势练习、跆拳舞
混龄协作与分层任务相结合，按个人基础推进
道服、道带、MOOTO跆拳道袜、专属T恤
经体验沟通确认适合的安排；具体课表、班额另行确认
20次课定位为第一训练周期。技术掌握与晋级依据实际训练进度和考核标准，不与课程包结束自动绑定。正式考级、考段的条件与可能产生的费用，另行说明。
BEFORE YOU START
家长关心的，
提前说清楚。
从适龄安排，到成长记录。
带着真实的问题，来了解这堂课。
没有基础的孩子，可以来体验吗？
可以先咨询并参加适合的体验安排。教练会结合年龄、身体状态、参与情况与已有经验，判断合适的训练任务和学习方式。
男孩和女孩都适合吗？
课程面向有兴趣参与武道训练的孩子。具体是否适合，需要看个人状态和体验表现；身体素质、自我保护意识、礼仪与自控，都是共同的学习方向。
混龄教学，怎么照顾不同基础的孩子？
共享训练主题与课堂规则，根据年龄、技术基础和当天状态设置不同任务、负荷与评价要求。幼龄学员的参与时长与休息安排，需要单独沟通确认。
反霸凌教育，是教孩子打回去吗？
重点是表达边界、优先脱离危险和及时求助，同时学习对力量的控制。遭遇欺负时，孩子值得被保护；成人支持与学校处理也非常重要。
每次上课都会得到成长贴吗？
每次练习都可以获得具体反馈；达到约定的阶段目标，再记录成长贴。按照个人进度确认，不要求全班同步，也不等于集齐后自动晋级。
20次课后，一定会换带或通过考级吗？
20次课是第一训练周期，掌握程度由个人基础与实际进度决定。达到相应技术标准时，再安排阶段考核；考级组织方、资格条件与费用应另行确认。
如何咨询体验课？
点击“咨询体验”，整理孩子年龄、关注点和时间偏好，再发给校区老师确认。本页面不会自动提交预约或收取费用。
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